De oude man is klaar. Hij vindt dat zelf niet per se, maar de wereld zegt dat hij plaats moet maken. Plaats voor alle kinderen die niet kunnen wachten om geboren te worden. En dus wacht de oude man. Hij zit, wacht en is klaar.

Tot hij opeens een vreemd geluid hoort bij de voordeur. Iets wat hij lang niet heeft gehoord. De man strompelt naar de deur, doet ‘m open en ziet... een baby. Zomaar. Uit het niks. Alsof het uit de lucht is gevallen. Gauw kijkt de oude man of er iemand is die bij het kind hoort, maar hij ziet niemand. Hij kijkt weer terug naar de baby en... die is nu plots verandert in een peuter…

In Gammel volg je de ongewone vriendschap tussen een oude man en een mysterieus kind. Een muzikale figurentheatervoorstelling met poppen en maskerspel over het gevoel van ‘nodig zijn’. Dat iedere dag telt, voor jong en oud.

Studio Figur is een Utrechts gezelschap dat poëtisch en zintuiglijk figurentheater maakt. Met fysiek spel, poppen-/objecttheater, live film en muziek worden nieuwe verhalen verteld waarin actuele kwesties centraal staan. In onze voorstellingen, films en installaties worden zowel kinderen als volwassenen meegenomen naar een andere werkelijkheid, waarbij op speelse en bezielende wijze de verbeeldingskracht van jong en oud in werking wordt gezet.

Toelichting van CultuurCompaan
Alle voorstellingen van Studio Figur zijn magisch en spreken tot de verbeelding. Het zijn filmische voorstellingen waar middels poppen en live camerabeelden complete werelden op het toneel worden gecreeerd. Taal is hieraan ondergeschikt en dat maakt het zeer geschikte voorstellingen voor leerlingen met een beperkte kennis van het Nederlands.

Tijdsinvestering:

Voorbereidende les door kunstprofessional in de klas – 45 min

Voorstelling – 45 min

Reflectie – door de leerkracht in de klas naar eigen inzicht

Organisatie/vorm:

1. Voorbereidende les op de eigen school, verzorgd door een kunstprofessional.
Deze les vindt binnen 3 weken voor de voorstellingsdatum plaats. Voor het inplannen van de voorbereidende workshop ontvang je een roostervoorstel om te accorderen of af te wijzen.

2.  Bezoek aan de voorstelling

3. Afsluitende les, verzorgd door de eigen leerkracht en naar eigen inzicht. De reflectie toolkit en eventueel beschikbaar lesmateriaal horend bij de voorstelling kan je handvaten geven om deze les vorm te geven. 

Verdere benodigdheden:

De leerkracht is verantwoordelijk voor het organiseren van vervoer van en naar school.

Bij de voorstelling hoort een voorbereidende les in de klas. Deze wordt door een externe kunstprofessional verzorgd.  

Opmerkingen:

In seizoen 25-26 ondergaat Theater de Kring een enorme verbouwing. Deze voorstelling vindt plaats in het EKP gebouw, waar een pop-up theater is ingericht. Het streven is leerlingen hier dezelfde ervaring te geven als in het reguliere theater.