Ik houd gewoon niet van oude dingen; kunstgebitjes, stoffige mappen, geschiedenis!

Wat gebeurt er als het nieuws van gisteren opeens het nieuws van vandaag wordt? Ridders op de snelweg? Napoleon Bonaparte in het sportpaleis? Dino’s in de school? Als dat maar goed komt!
Met behulp van pop-up en projectie wordt een levensgrote tv-studio gecreëerd, waarin gespeeld wordt met de perceptie van schaal en tijd.

Tijdsinvestering:

De voorstelling duurt 45/50 min. 

Organisatie/vorm:

1. Voorbereidende les op eigen school, verzorgd door kunstprofessional

2. Bezoek aan de voorstelling 

3. Afsluitende les, verzorgd door eigen leerkracht

Verdere benodigdheden:

Voorbereiding
Onder de knop [bekijk lesvoorbereiding] vind je (na inloggen) al het materiaal om je bezoek zo goed mogelijk voor te bereiden. Het document 'LEES DIT TER VOORBEREIDING' bevat een overzicht van alle beschikbare (digitale) materialen en wat essentieel is om zelf met je klas door te nemen.

In de weken voorafgaand aan de voorstelling komt een externe kunstvakdocent in de klas om de leerlingen voor te bereiden op het voorstellingsbezoek. In deze les zal ook gebruik worden gemaakt van het beschikbare lesmateriaal. Je hoeft er dus zelf niet mee aan de slag. Eventuele opdrachten die niet aan de orde komen, of juist heel erg in de smaak valllen, kun je uiteraard nog eens doen. 

Reflectie
Voor een reflectie in de klas vind je onder de knop [Bekijk lesvoorbereiding] de reflectie toolkit met handvaten voor een kringgesprek en creatieve verwerkingslessen. 

Opmerkingen:

• Voor het inplannen van de voorbereidende workshop ontvangt de cultuurcoördinator van de school een roostervoorstel om te accorderen of af te wijzen.
• De les vindt (idealiter) binnen +/- 3 weken voor de voorstellingsdatum plaats. De school ontvangt voorafgaand aan de activiteit een herinneringsbericht met alle informatie.