De workshop Turn It Loose laat leerlingen ontdekken (voelen, zien en horen) hoe acrobatische dansbewegingen zijn ontstaan. Demonstraties laten zien dat achter de beweging meestal eenvoudige technieken schuil gaan (oriënteren), zoals een handstand, radslag, bruggetje of koprol.
Basistechnieken worden aangeleerd om zelf eenvoudige combinaties te maken. Je gaat creëren (onderzoeken). Bij de uitvoering leren leerlingen de vaardigheden, disciplines en creatieve ideeën te laten samenkomen (uitvoeren). Men ervaart (evalueren) het effect van de technieken in combinatie met de dans op muziek.
• Leerlingen leren bewegen op muziek.
• Leerlingen leren dat acrobatische bewegingen in de basis bestaan uit eenvoudige fysieke technieken.
• Leerlingen onderzoeken manieren om zelf danspassen en -bewegingen te creëren.
• Leerlingen kunnen zich uitdrukken en ontwikkelen op een manier die past bij hun capaciteiten. Niet zeggen dat je iets niet kan, maar beginnen vanuit wat je wel kan.
• Leerlingen ervaren dat bij dans het samenwerken in een groep een zeer grote rol speelt.
• Leerlingen leren dat houding en expressie een belangrijke rol spelen in het uitvoeren.
• Leerlingen leren fouten te durven maken om oplossingen te ontdekken en nieuwe ideeën te kunnen opdoen.
• Leerlingen enthousiast maken voor dans.
Het project heeft een duur van 7,5 uur. De verdeling over dagen en uren wordt in onderling overleg bepaald. Indien gewenst kan de lengte worden aangepast.
een vrije speelruimte van ± 6 x 6 m
een stroompunt
een parkeerplaats
ILL SKILL SQUAD regelt alle benodigde apparatuur om het project te verzorgen.
Het is noodzakelijk dat ILL SKILL SQUAD minimaal 30 minuten voor aanvang op de locatie aanwezig is om de audio-apparatuur te plaatsen.
