In deze musical wordt op diverse manieren een beroep gedaan op de creativiteit van de leerlingen. De hoofdrollen met gesproken tekst worden gespeeld door groep 7/8. De rollen van de overige groepen zijn vooral klassikaal en meer gericht op zang, dans, mime en bewegingstheater
De leerlingen maken door middel van muziek, dans en toneelspel, kennis met een vorm van muziektheater. In deze musical wordt op diverse manieren een beroep gedaan op de creativiteit van de leerlingen.
Sjakie Stevens is één van de vijf gelukkige vinders van een Gouden Toegangskaart. Hiermee mag hij de chocoladefabriek van Willy Wonka gaan bezichtigen, de wereldberoemde en excentrieke snoepmagnaat.
In de fabriek mogen de kinderen net zoveel eten als ze maar willen, maar……net als overal…gelden ook hier regels waar je je aan moet houden. De kinderen beleven een grandioos avontuur en komen ogen, oren en smaakpapillen tekort.
Alleen loopt het met de vraatzuchtige Casper, de hebzuchtige Veruca, de wraakzuchtige Joris en de hoogmoedige Violet niet zo goed af. Eén voor één verdwijnen de kinderen op mysterieuze wijze van het toneel.
Sjakie en zijn opa Jacob, genieten ondertussen op bescheiden wijze van alles wat hen wordt aangeboden en zo blijven zij uiteindelijk alleen over. Willy Wonka is dolgelukkig en zegt tegen Sjakie : “Ik heb besloten om jou de hele zaak cadeau te doen. Zodra je oud genoeg bent om de fabriek te leiden, is hij van jou.” En alsof dat nog niet genoeg is, nodigt Willy Wonka, die zelf nooit een echte familie heeft gehad, de hele familie Stevens uit om in de fabriek te komen wonen! En zo wint Sjakie Stevens een chocoladefabriek en Willy Wonka nog iets veel mooiers: een familie!
De leerlingen maken door middel van muziek, dans en toneelspel, kennis met een vorm van muziektheater. De leerlingen leven zich in in hun rol, worden uitgedaagd om er een “eigen draai” aan te geven en hun spel te combineren met muziek en dans.
De leerlingen voeren dit uit in een musical die zij spelen voor publiek.
Het project duurt 6-8 weken.
6 Lessen per groep verdeeld over 4 lesdagen. Een generale repetitie en op dezelfde dag de avondvoorstelling in de Junushoff. Bij het maken van de planning zijn we afhankelijk van de beschikbare data in De Junushoff.
Materiaal: De school krijgt decors, en een deel van de benodigde kleding en attributen in bruikleen.
