Een dansproject met 5 danslessen over thema’s over de zee.
Elke dansles bestaat uit een introductie, oriëntatiefase, een samenwerkopdracht en het aan elkaar presenteren.
1. De beweging van het water; Flow, de doorgaande en stromende beweging, van rustig kabbelend tot woeste stormvloedgolven, spring hoog, duik diep, rol over de bodem.
2. Zeevaarders aan boord van een schip; Werken als een team in dansvorm, evenwicht bewaren tijdens storm, synchroon werken aan boord.
3. De beweging van plastic door de oceanen; Dansen met een plastic fles, mee stromend in de dynamische wateren.
4. Zeemonsters uit de verhalen;
Meerkoppig, 20-armig, glibberend, grijpend en plotseling of traag bewegend.
Een presentatie tijdens de 5e les voor de ouders of een andere groep. De leerlingen tonen een compilatie van de mini-presentaties gemaakt tijdens de danslessen.
De leerling maakt kennis met associatief en improviserend dansen naar aanleiding van duidelijke
dansopdrachten
De leerling leert in kleine groepjes vormgeven in dans en kan deze presenteren aan elkaar
De leerling kan zijn rol als toeschouwer spelen en aandacht opbrengen voor andere presentaties.
5 lessen van 1 uur
Speellokaal of gymzaal, niet een leeggeruimd lokaal
De lessen zijn fysiek intensief, gymschoenen en gymkleding gewenst
