Kunst Cultuur Educatie

In deze reeks van zes filmlessen maken leerlingen op een speelse en tegelijk leerzame manier kennis met de wereld van film, presentatie en media. De eerste les staat in het teken van kennismaking met de camera: wat betekent het om jezelf te presenteren? Hoe gebruik je lichaamstaal en wat doet stemgebruik met de manier waarop je overkomt? Denk aan articulatie, volume en intonatie, de essentiële onderdelen van zelfverzekerd en overtuigend spreken.

In de lessen die volgen, bouwen we verder op deze basis. Leerlingen gaan aan de slag met het schrijven van korte scripts, het acteren in scènes, het voeren van interviews met elkaar en het samen vormgeven van een filmisch verhaal. De reeks wordt afgesloten met een eindpresentatie waarin het geleerde tot leven komt. Dit kan een zelfgemaakte korte film zijn of een reeks scènes waarin presentatie- en acteerwerk centraal staan. Tot slot reflecteren we klassikaal op het proces en het eindresultaat, waarbij we aandacht besteden aan samenwerking, creativiteit en groei.

Deze lessenserie stimuleert niet alleen de expressieve vaardigheden van leerlingen, maar draagt ook bij aan mediawijsheid, kritisch kijken en creatief denken. Het programma is flexibel en kan worden afgestemd op verschillende leerjaren en niveaus. Of je nu werkt met brugklasleerlingen of bovenbouwers, deze lessen sluiten altijd aan bij hun belevingswereld.

Filmen op school is meer dan een creatieve workshop, het is een onderwijsproject waarin leerlingen zichzelf leren presenteren, verhalen leren vertellen en op een betrokken manier samenwerken. Een inspirerende aanvulling op het reguliere curriculum, die zowel educatief als motiverend is.

Thema's: Pesten, Respect, zelfreflectie, de wereld, samenwerken, liefde voor jezelf, naar buiten treden