123ZING Gratis PO-lesmateriaal via 123ZING
Gustav Mahler (1860-1911) was een Oostenrijkse componist en dirigent. Hij was een van de belangrijkste dirigenten van zijn tijd. Mahler lied zich inspireren door omgevingsgeluiden en verwerkte emoties in zijn muziek. Mahlers Digitale Klaslokaal is ontwikkeld in het kader van het Mahler Festival 2020. In 2025 organiseerde Het Concertgebouw opnieuw een Mahler Festival – een eerbetoon aan Gustav Mahler. Het lespakket Mahlers Digitale Klaslokaal kan ook daarbij goed worden ingezet.
Groep 1,2 : Geluiden in de natuur. De module start met een videoles over natuurgeluiden geïnspireerd door Mahlers liefde voor buiten.?Leerlingen zingen en klappen mee met eenvoudige melodieën, ontdekken geluiden om hen heen en maken een eigen ‘natuurlied’.?Interactieve opdrachten stimuleren zintuiglijke herkenning en ritmegevoel.?Alles is speels, toegankelijk en ontworpen voor het digibord
Groep 3,4 : Muziek in de stad. Deze module benut stads- en omgevingsgeluiden als muzikale inspiratie; sirenes, trams en vogels vormen samen een ‘buitensymfonie’.?Leerlingen luisteren, zingen mee en spelen op zelfgemaakte of klasinstrumenten.?Vervolgens maken ze grafische notaties en tekenen ze hun muzikale interpretatie met digitale tools.?Afsluitend presenteren ze hun werk aan de klas voor een eenvoudige reflectie en evaluatie
Groep 5,6 : Kennismaking met Mahler. Deze module richt zich meer inhoudelijk op Gustav Mahler: leerlingen bekijken een videoles over zijn leven en muziek in mineur.?Ze leren zijn symfonieën te interpreteren via ritme en boomwhackers, en onderzoeken melodische structuren.?Met de componeer-tool maken leerlingen hun eigen muzikale stuk, geïnspireerd op Mahlers stijl.?De module stimuleert creativiteit, muzikaal luisteren en zelfexpressie via digitale middelen.
Groep 7,8 : Dieper in Mahler. In deze module verdiepen leerlingen zich verder in Mahlers leven, zijn mijn stemming en muzikale thema’s.?Ze maken eigen composities en werken met rap en presentatietechnieken, zoals dirigeren en performance.?De opdrachten bevorderen kritisch denken, muzikale analyse en zelfreflectie op expressie.?De module sluit af met een eindpresentatie aan ouders of klasgenootjes, waarin leerlingen hun eigen muzikale keuzes toelichten
Opmerkingen:
Bij voorkeur met eenvoudige instrumenten zoals boomwhackers, ritme-instrumenten.
Tijdsinvestering:
7 weken per module
Locatie activiteit:
Lokaal met Digibord
Bijpassend aanbod:
Online lesmateriaal:
Dit is online lesmateriaal. U kunt dit downloaden door in te loggen met uw schoolcode.
