De ene week gaan we aan de slag met ritmes, de andere les met body percussie, en vervolgens, misschien wel het spannendste, de stem.
Met gebruik van muziek die de leerlingen kennen gaan we met de instrumenten, stemmen en lichamen muziek over het lied heen maken (die muziek geeft houvast en ritme). 
Daarna laten we de bekende muziek los en werken we acapella met een dirigent (je Bransz docent) die aangeeft wanneer er wat gespeeld gaat worden.
Ook werken we met tekst, het ritme ervan en de klank van zang.

Als we het leren overbrengen en plaatsen in de ruimte, wordt het pas ‘echt’ muziektheater. 
Voor je het weet, hebben we ons eigen muziekstuk/nummer gemaakt, dat er ook nog eens cool uitziek op een podium!

In 6 of 7 lessen werken we toe naar een laatste les waar we alles herhalen en achter elkaar plakken als 1 mooi muziek theaterstuk. Wanneer de school dat wil kan dit als presentatie voor een publiek op school of bij Bransz.

Doel:

Muziek is een uitlaatklep, kan je humeur verbeteren, versterkt het leervermogen en geheugen, zorgt voor ontspanning en is een manier om je te uiten waar je dat niet altijd in woorden kunt.
Als je dat vanaf jongs af aan al leert en meekrijgt, heb je daar in je latere leven profijt van.

In deze lessen zullen plezier, nieuwe ontdekkingen doen en muzikaliteit centraal staan.

Tijdsinvestering:

6 lessen van 75 minuten

Verdere benodigdheden:

Kleine gymzaal of groot leeg klaslokaal